为学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神，坚持思政课建设与党的创新理论同步推进，贯彻落实《关于推进大中小学思政课一体化建设的实施意见》，党的二十届三中全会精神“三进”暨大中小学思政课一体化建设集体备课会于2024年11月9日上午在豫教思语视频号同步直播，我院组织全体教师积极观看，并以此为契机开展集体线上备课。

本次集体备课会邀请了多位知名专家学者和优秀思政课教师，围绕党的二十届三中全会精神的核心要义、实践要求以及如何将全会精神融入思政课程进行了深入讲解和探讨。主讲的四位教师围绕会议主题，以独特的教学视角、丰富的案例分析和深刻的理论阐述，生动展现了如何将二十届三中全会精神有机融入思政课教学。

我院教师们纷纷表示，我们要持续深入把党的二十届三中全会精神有机融入思政课教学，促进思政课改革创新提质增效。

李梦菊老师：在观看的过程中，我深刻认识到，作为一名思政课教师，要全面深入学习领会党的二十届三中全会的重大意义，包括其政治、理论和实践意义。在教学过程中应坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进。要积极创新方式方法，通过开展集体备课、教学展示、实践研修、集中培训等多样化的活动，提高自身的教学与科研能力，增强教学的实效性。在今后的工作中，我将进一步加强对党的二十届三中全会精神的学习和研究，不断提升自己的思想政治素质和教学水平，努力在课堂教学中用生动易懂的方式将全会精神传递给学生，激发他们的学习兴趣和热情，培养他们的爱国情怀和担当精神。

杨灿老师：在集体备课的过程中，我看到了各位思政课教师对于思政课的热爱和执着。他们通过精心准备、深入研讨，将党的二十届三中全会精神与思政课教学内容紧密结合，用生动的案例、丰富的语言，将抽象的理论知识转化为具体可感的实践指导。这种严谨认真的态度，让我深受感动，也为我今后的教学工作树立了榜样。展望未来，我将以此次学习为契机，不断提升自己的政治素养和教学能力，持续将党的二十届三中全会精神融入到思政课的每一个环节中，让学生在学习中感受到党的关怀和温暖，激发他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的热情和动力。同时，我也将积极与同事们交流分享学习心得和教学经验，共同推动思政课教育教学质量的不断提高。

刘丽晓老师：通过本次集体备课，我更加深入地学习了党的二十届三中全会精神。不断关注国家大事，实现理论更新是思政课教师工作的重要内容之一。我将把学习作为一种习惯，一种责任，贯穿到工作和生活的各个方面，不仅要在专业领域深入学习，拓宽知识视野，还要加强思想政治理论学习，提高自己的理论素养和政治觉悟。同时，我也将注重实践锻炼，通过参与实际工作来加深对党的二十届三中全会精神的理解和应用。在工作中积极发挥主观能动性，不断探索新的工作思路和方法，努力实现突破和创新。在以后的工作中，我将时刻提醒自己以改革创新精神为指引，持续提升自身素质和业务能力，在教学工作中勇于创新探索新方法，扎实推进党的二十届三中全会精神进课堂、进学生头脑。

冯志军老师：高校思政课教师肩负立德树人的责任和使命，我们必须不断提升自身政治素质和业务能力。我将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，坚持运用其中的立场、观点和方法来指导思政课教学工作，及时将最新研究成果转化为课堂教学资源，保持课程内容的时代性和前沿性，不断提升教学质量，确保将思政课讲深、讲透、讲活，从而激发学校学生投身于中国式现代化建设的热情与决心，为中国式现代化河南实践贡献智慧和力量。

（撰稿：杨灿 审核：高云龙）