2024年3月18日下午，在习近平总书记主持召开学校思政课教师座谈会五周年之际，我校在毕昇楼京东会议室召开纪念习近平总书记“3·18”重要讲话五周年暨青年思政课教师成长座谈会。校党委副书记、副校长马纪岗同志主持会议并讲话。校党委办公室主任、党委宣传部部长以及马克思主义学院的书记、院长等领导出席会议，马克思主义学院全体思政课教师参加会议。

马克思主义学院青年教师领学、重温习近平总书记2019年3月18日在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话原文之后，与会人员结合自身工作实际，围绕理直气壮办好讲好思政课的重大意义、办好思政课的“两大关键”以及扭住不断增强思政课的“三性二力”（思想性、理论性、针对性、亲和力、吸引力）不断推动思政课改革创新、着力把思政课的道理讲准讲深讲透讲活以及增强思政课教师的职业认同感荣誉感责任感等问题进行了坦诚而深入的交流和探讨。

马克思主义学院领导表示，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程；思政课的政治性、思想性、学术性、专业性是紧密联系在一起的，其学术深度广度和学术含金量甚至超过任何一门哲学社会科学，讲好思政课相当不容易；“八个相统一”直击思政课建设的重点和难点，内在蕴含了教学内容改革和教学方法手段创新两部分内容，是增强思政课“三性二力”的关键所在、要害所在；思政课教师必须牢牢坚持“八个相统一”的基本原则与根本方法、紧紧扭住增强思政课的“三性二力”、不断深化拓展思政课改革创新，思想性、理论性是根本、是灵魂，针对性、亲和力、吸引力是动力、是成效；思政课教师必须牢牢坚持政治性和学理性相统一、价值性和知识性相统一、建设性和批判性相统一，着力通过思政课教学内容的改革创新增强思政课的思想性、理论性，使思政课教学内容“实起来”“动起来”；必须牢牢坚持理论性和实践性相统一、统一性和多样性相统一、主导性和主体性相统一、灌输性和启发性相统一、显性教育和隐性教育相统一，努力推进思政课课内与课外、校内与校外、线上与线下、思政小课堂与社会大课堂的互动联动，着力通过教学手段和授课艺术的守正创新增强思政课的针对性、亲和力、吸引力，使思政课教育教学“活起来”、“火起来”，引导大学生坚定不移听党话始终不渝跟党走、坚定理想信念信心，增强底气志气骨气，沟通心灵、启智润心、激扬斗志、立志报国，矢志奉献党、国家和人民。

马纪岗总结讲话时指出，学校召开纪念习近平总书记“3·18”重要讲话五周年暨青年思政课教师成长座谈会，体现了学校对马克思主义学院建设、思政课建设、思政课教师队伍建设和思想政治工作的高度重视与关心支持。他强调，贯彻落实这一重要讲话精神，一是要提高政治站位、深学细悟把握讲话精髓、实干笃行践行初心使命。马克思主义是我们立党立国、兴党强国的根本指导思想，马克思主义学院是学习研究宣传马克思主义的主阵地，思想政治理论课是马克思主义学院坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的主渠道，思政课教师是学校教师队伍中承担开展马克思主义理论教育、用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的中坚力量。持续加强马克思主义学院建设、思政课建设、思政课教师队伍建设，是深化马克思主义理论研究和建设的重要举措，是培养担当民族复兴大任时代新人的内在要求，对于彰显中国大学社会主义底色，引导青年学生牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，培养一代又一代社会主义建设者和接班人，具有极其重要的意义。二是要全面对标对表重要讲话，切实增强政治判断力、政治领悟力和政治执行力，全面落实立德树人、铸魂育人、为党育人、为国育才根本任务。三是要全面对标对表“六要”标准，扎实补足配强、育优建强思政课教师铁军队伍，落实全员育人、全程育人、全方位育人要求，构建完善立德树人工作体系，调动全校教职工参与思想政治理论教育的积极性主动性，动员各方面力量支持、配合思政课教师开展教学科研、组织学生社会实践等工作，推动思政主课堂、社会大课堂、网上云课堂紧密结合、同频共振、协同育人，奋力提升思政课教学的针对性、吸引力、实效性。四是要全面对标对表“八个相统一”重要要求，持续深化思政课教育教学改革，着力增强思政课的思想性、理论性、针对性、亲和力、吸引力。思政课教师的首要岗位职责是讲好思政课。思政课教师要引导青年学生立德成人、立志成才，树立正确世界观人生观价值观，坚定对马克思主义的信仰，坚定对社会主义和共产主义的信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚持“两个确立”、做到“两个维护”，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中，为培养高素质技术技能人才、大国工匠、能工巧匠，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出积极贡献。